【社论】以偏盖全不符合教育理念
教育讲究的是逻辑思维、追根究底、深入钻研、全面认知的精神,一时之间说不清楚的以巴问题,可以在一场活动上让学生认识到什么?而短时间被放大的局部,很容易会导致认知上的危险偏差。
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【社论】盼教长果断喊停“挺巴团结周”
值得关注的是,首相在发表不怕威胁站稳支持巴勒斯坦立场的言论后,教育部立即下令学校和教育机构,把下周列为“巴勒斯坦团结周”。教育部的行动难免令人有遐想空间,这是否有人,针对首相的言论投其所好来推动活动?
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【社论】美国,你怎么能继续相挺下去!
以色列的断电措施,导致加沙地带的所有医院,在冲突发生后,就一直以燃料发电,惟由于以方也拒绝让燃料运入加沙,当地医院的燃料储备随时耗尽,医院随时可能停止运作。。。。。。
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【社论】财算案需庞大数字落实
相比之前的迷你财政预算案,这次的预算案才是安华真正的考验;无论是平民百姓、商界、经济专家、外资或在野党等,都想验证曾被誉为“亚洲最佳财长”的安华,能使出什么本领来为大马明年的经济把脉。
【社论】政府要如何解除人民的不安?
一旦伊党接受而成为中央政府一份子,伊党的政策会否对团结政府主张走向,产生影响?首相安华的维护各族权益保证,能否不完全受坐拥49国会议员的伊党左右,最后有所偏移?
【社论】系统骗人·人骗系统
教育部招聘师资时,往往都会出现许多符合条件的申请者都不被录取的现象,而当局向上呈报的数据,则很多时候都是申请人数偏低,记录进教育部的数据系统,总结华裔子弟不爱当老师,这显然又是一个长期存在的系统欺骗!
【社论】削弱人民口袋壮大国库
政府会否在2024年财政预算案落实针对性补贴机制,成为举国关注焦点。我国首相拿督斯里安华此前已多次表达,要落实针对性补贴的发放机制,包括重组电费、柴油和汽油补贴等,以减少国库负担。
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习近平:AI存风险 加快构建网络空间命运共同体
中美元首甫就人工智慧(AI)技术的军事应用达成罕见共识,中国国家主席习近平表示,AI等新技术大幅提升了人类认识世界和改造世界的能力,但同时也带来一系列难以预知的风险挑战。
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