首相拿督斯里安华叮咛大学生汲取知识学习成智慧青年之余，也必须关注品德修养的重要原则，不能侮辱他人、制造仇恨、贬低他人，包括宗教种族等。

他说，人们可以有相佐意见，不同看法，也会出现过于极端的诉求，但并不是全部皆是错，皆敌对或仇人，你可以不同意，可以监督制衡，但这不能变成仇恨，而其中是关乎品德修养因素。

“大学生及青年有满腔热血，拥有争取公平公正的理想及责任，但也别让国家因为仇恨导致分裂，人民互相仇视。”

首相寄语大学生大专生充实自己装备自己，汲取知识，但也不要忘记学生的重大责任，为社会群体发言的使命及醒觉，尤其是争取公正公平及具理想。

“年青人不是从岁数上获得证明，有些年轻人思想陈旧，有些年轻人具智慧，有些年轻人却甘愿沦为暴政及腐败的器具。”

首相推及，年轻人爱知识，也得明白及分辨知识的量质，大学生要为民发言，要成为领袖不能摒弃的是知识之外的道德与品德。

他说，谈及理想弃贪污是源自心灵的认知，具知识及聪明，但缺道德配合也是徒然，聪明并不意味着具道德、具原则及人性。

首相也在与大学生的聚会问答中，带出了资讯、知识与智慧的不同，不是所有资讯都是知识，知识亦有好坏之别，最后才是智慧的启迪。

首相周六下午在北赖新路GRATIVAS商业中心出席“有创意世代嘉年华”（GEN-AI）活动上发表言论。

活动场上设有国家资讯传播中心（NADI）、职业嘉年华、与艺人和网红闲聊，以及演唱会等活动。

出席者包括内政部长拿督斯里赛夫丁纳苏申、通讯部副部长张念群、财政部副部长林慧英、槟州第一副首长拿督莫哈末阿都哈密、政府首席秘书丹斯里山苏阿兹里、通讯部秘书长拿督莫哈末法乌兹和通讯委会主席丹斯里莫哈末沙林等。

安华在场上与大学生们对话，回答大学生各种提问，以及复述部份财政预算要点，尤其是人工智能的设备、教学拨款等。

询及人工智能（AI）所带来影响，以及执行教学的种种，安华已指示通讯部门在2周内派员前往理科大学，针对人工智能进行详细解说。

他也特别强调，让大学生们留意并确定2周内有官员到该大学进行解说。

他说，人工智能的好与坏，关键在于我们对他输入（INPUT）些什么，它才会有结论的输出。

他指出，年轻人在人工智能的接触，即是人工智能的输入性，因此，他强调对人工智能人才的培育，才能让人工智能成型时，存在及输出适合大马国情民意的资讯运作。

他说，政府已开始进行人工智能的培育教学项目，通过各项政策与活动，将人工数能教学发展，尤其是大专院校、大学等。

另外，安华表示，槟州共设有41所国家资讯传播中心（NADI），也强调政府部门数据共享的重要性。

“人工智能的发展，确实有正面性及负面性。它确实是导致一些劳力为主的领域受到影响，但同时也衍生其他新兴行业，许多跨国公司对大马工程师的需求更高。”

“人工智能的发展吸引外资到来，也造就更多的就业机会，增加其他行业领域发展，而我国目前的失业率，在疫情之后已渐斩好转。”

在回应有关听障学生的援助与福利时，安华表示将交由相关部门协助设立更多听障中心，给予听障人士援助，包括穆斯林及非穆斯林方面，以及采取合适方式，协助解决听障人士面对的家庭问题。

对特殊群体的援助方面，他也述说了特别学校的拨款援助。

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