截至目前，我国已有1220名技职学校学生送往中国，接受“精修学校”（finishing school）概念的技职教育培训。

马中国际学院（MCI）顾问委员会主席曼兹里说，中国有多达220家技职教育机构、工业和企业，向大马技校学生提供5125个培训计划名额，以接受短期、中期和长期培训。

“这项举措已成为推动大马技职教育在自动化（电动汽车、可再生能源汽车、自动驾驶汽车）、工业自动化、半导体、物联网、人工智能、网络安全等领域的‘游戏规则改变者’。”

“政府致力于推动技职培训国际化，体现在与外国机构建立合作伙伴关系、引进国际认可的认证，以及对技职学生跨文化交流计划的重视上。”

他今天（22日）在由工程部副部长拿督斯里阿末马斯兰主持开幕的Belia Mahir组织第7届毕业典礼，发表上述谈话。

马中国际学院于2023年9月11日成立，放眼通过马中两国技职教育机构建立跨国合作，加强双边关系，从而提高未来当地技职教育培训技能。

谈到今天的毕业典礼，曼兹尔说，200名各领域的技职人才获得大马技术第三级证书（SKM Tahap 3），其中49人已在中国接受培训，20名学生将在中国唐山学院进修一年，学习先进电动汽车方面。

另一边厢，获得大马技术第三级证书的阿迪凯尔（20岁）受访时说，在中国接受为期两周的自动化相关技能培训经历，让他更有兴趣深入接触该领域。

“我还收到Belia Mahir的献议，要到唐山学院接受一年的培训。一定会好好把握这个机会，因为根据（之前）在中国的两周经历，能看出他们的技术有多先进。”

来自森美兰芙蓉Gemilang汽车学院 (GMA)的阿迪凯尔说：“我会努力学习，努力增广见闻，提升我在汽车领域的技能。愿真主保佑。”

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