全国教师专业职工总会呼吁教育部针对学校举办的活动，特别是大规模庆典发出明确的指南。
由于适逢假期期间举行大型庆典活动，将加重教师的负担和分散他们教学的专注力，全国教师专业职工总会（NUTP）呼吁教育部针对学校举办的活动，特别是大规模庆典发出明确的指南。
该总会主席阿米努丁日前告诉《自由今日大马》，有些学校甚至在欢庆开斋节活动时，邀请邻近学校的行政人员、州及县教育部的官员参与。
“虽说大型的活动一年仅有一次，但无可否认的是这些与教师专业不相符的事情，已经加重他们的负荷。”
“尽管这些活动可以促进团结，可是过于频繁的庆典活动，不可避免的给教师带来负担。”
阿米努丁建议学校只需举行内部庆典活动即可，不需要邀请州及县教育部的官员，还有邻近学校的行政人员参与。
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“最重要的是庆祝的目的，让学生了解斋月的意义，拥抱宽恕还有加强团结。”
“这可以在不举办繁华活动，增添教师负担下进行。”
根据《自由今日大马》之前的报道，有学者呼吁教育部针对在学校举办开斋节庆典活动发出指南，避免加重教师的负担。
来自马来西亚国立大学（UKM）的安努亚阿玛表示，接到教师针对大型庆典活动加重他们负荷，无法令他们专注于教学的投诉。
教育部随即回应，学校举行的开斋节庆典不应加重老师、学生或者学校社区的负担。
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教育总监阿兹曼阿德南指出，即便学校可以自行策划举办活动，但他们必须考量教育工作者的核心责任，以及每所学校的独特环境。
他认为，校长和校方都可以根据学校的情况，自行决定。
这起事件引发了引发了教育工作者还有网民的讨论，他们认为应该平衡这类的活动，还有确保内容与担任教育工作者的教师相符。
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