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黄家和(中)与一众与会者合影,右起为林佩谛、林汶珊、王文坂、林鸿泰和林景清;左起为梁胜义、黄再兴、赖水和、李添霖和陈友信。
国民型华文中学发展理事会主席丹斯里林景清表示,国民型华文中学正长期面临师资短缺问题,尤其是华裔教师比例持续下降,且校长更替困难的现象也日益严重。
他强调,这些问题必须尽快得到解决,已成为当务之急。
作为吉隆坡中华独立中学董事长,林景清坦言,国民型华中在管理与发展方面有其特殊的历史背景,华社应给予更多关注。
他指出,政府官员应避免将国民型华中与国民中学混为一谈,以免影响其办学特性与独立性。
国民型华文中学校长理事会主席林汶珊校长则对师资短缺问题表示极大关切。她指出,华文科教师已经面临严重短缺,尤其是华裔辅导老师的缺乏,令处于青春期的华裔学生面临更大的挑战。
她呼吁当局采取措施,增加华文科教师的培养名额,并有计划地填补教育空缺,以推动华裔学生积极报考华文科,实现良性循环,为华文教育提供源源不断的人才支持。
华校董事联合会总会(董总)、国民型华文中学发展理事会及国民型华文中学校长理事会是于上周五(14日)联合拜会教育部副部长黄家和及其团队,彼此坦诚而深入地交流国民型华中的相关课题,并务实探讨可行的相应解决方案。
董总主席拿督陈友信表示,董总一贯关注国民型华文中学的潜在问题,早在多年前便成立了专门工作小组进行相关探讨,并在中央委员会内设立国民型中学工作委员会。
现任领导层进一步强化了委员会的职能,并将其更名为“国民型华文中学与国民中学事务委员会”,由董总署理主席亲自领导,旨在加强与政府和民间组织的合作,共同推动马来西亚华文教育的长期发展。
黄家和认真聆听与会者的意见和建议,同时耐心梳理相关问题与挑战,并予以初步回应。他表示,他与团队都很珍惜各方所提供的建设性反馈,并将查证各种相关资讯,探讨可行的短、中、长期对策,逐步解决国民型华中所面对的各类问题。
与会者包括董总署理主席准拿督李添霖、副秘书长黄再兴;国民型华中发展理事会财政拿督林鸿泰、秘书王文坂;国民型华中校长理事会理事林佩谛博士以及赖水和校长。