近日校园霸凌频传，除了国防大学（UPNM）发生热蒸汽熨斗烫伤学弟、学员被踩踏至脊椎和肋骨骨折外，还发生玛拉工艺大学（UiTM）学员被教官虐待致死案，让人闻之感愤怒和难过。

学生们本是国家未来主人翁，现在却在校园内遭受霸凌威胁，结果求知识求学问的地方竟变成恐怖之境！

如果你还记得，轰动一时的2017年国防大学霸凌致死案，刚于2024年7月23日被上诉法院重新定性为谋杀案，6名主谋全部被判处死刑。这6名主谋最初是被高庭被判入狱18年，另外17名同党蓄意致伤罪成立而被判处3年有期徒刑。

案发时就读于国防大学海军系的见习军官祖尔法汉，是被一群同学认定偷取笔记本电脑后遭捆绑及毒打，全身出现约90处被蒸汽烫斗烫伤及80%瘀伤烧伤的痕迹，并于同年6月1日在雪兰莪沙登医院不治，得年仅20岁。

尽管高刑罚无法换回逝去的生命，却可以警惕其他学生不要仿效，万万不可霸凌伤害其他学生。因此，无论是中小学和大专院校的校方、教育部及高等教育部都应以这些曾发生过的活生生案例来教育学生们，以此为鉴。

校园霸凌的发生，无论是学生本身、家长和家庭、教师和校方，甚至是政府的教育部及高等教育部均有不同的责任。尤其是一些校方担心学校名誉受影响，而抱持大事化小，小事化无的态度处理。

殊不知校方就在这种“息事宁人”的情况下，成为了落井下石的加害方。表面上的息事宁人，只是助长霸凌者的气焰，让被霸凌的受害者继续暗自垂泪，默默承受霸凌。

有些霸凌者则是借着黑社会背景，而让校方不敢制衡对付。校园霸凌和家庭暴力一样，源自于权力不平衡、教育的失职以及沉默的纵容，如果霸凌者没有受严重惩罚，甚至没有寻求警方介入，霸凌情况只会愈加恶劣，让校园成为罪犯和罪恶的温床。

面对层出不穷的校园霸凌案件，校方除了应设立匿名举报渠道和心理辅导中心以外，也应加强反霸凌意识的教育。政府和教育部门则应考虑制定反校园霸凌法令，让施暴者接受适当惩戒，尤其是涉及未成年霸凌者的刑罚。

校园霸凌，不仅是受害者的个人悲剧，更是社会的共同责任。我们不能对校园暴力熟视无睹，只有当教育机构、政府、家庭和社会共同努力，才能为学生们营造一个安全公平的学习环境。

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