教育部将在2027学年的小学一年级课纲，纳入技术和职业教育与培训（TVET）的元素。

教育部副部长黄家和说，小学生将通过整合式学习接触TVET元素，这种学习方法结合科学、技术、数码化、视觉艺术、音乐和健康教育等多种学科。

“至于五至六年级的学生，他们将学习TVET学科的基础知识，比如科技、家政科学、工程、编程和农业。”

“学习采用项目为基础的方式进行，帮助学生认识、理解并探索科技与数字技术在不同领域的应用。”

他今日（14日）在国会下议院的问答环节，针对国盟巴西沙叻国会议员贾马鲁丁亚耶的提问，如此作答。

贾马鲁丁要求教育部说明，是否计划从初中一开始提供TVET课程，让学生有机会选择感兴趣的技能领域？

黄家和说，科技和数码领域的内容、技能以及价值观，将进一步扩展到初中阶段，即中一至中三的学生，以帮助他们认识自身潜力，从而激发他们对TVET的兴趣。

“教育部相信，通过上述举措，能为学生提供早期的TVET相关接触，并在他们完成初中教育时，为他们提供选择TVET领域的机会。”

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