针对教育部副部长黄家和昨日表示，在落实教育政策时，“灭火”也是正副教长职责之说，民政党署理主席胡栋强认为，只要教育政策对各族与各源流学校都是公正与公平的，并停止“点火”与“玩火”行动，正副教长根本就无需当“灭火员”。

他说，往往就是因为教育部推出的教育政策，尽管原则上是为推动优质的国民教育，以培育更有素质的下一代，但在执行时却出现严重偏差，对同属国家教育体系内的各源流学校予以不公平与不同等对待，因而才会产生所谓的不满情绪或“起火”情况。

他周一发文告举例说，教育部长法丽娜坚持实行双语言课程计划（DLP）新指南，强制各校需至少开设一班以马来语教授数理课，就是为原本优质的双语言课程计划“点火”，结果引起各校董事部与家长的不满与反对，校方执行新指南工作也面对困难，但教育部却迄今不肯附顺民意进行纠正，而让许多莘莘学子成为牺牲品。

他说，另一方面，华教义演风波，也是因为有穆斯林议员参与而被抨击后，教育部竟然闻鸡起舞“点火”祭出新指南，从此禁止有啤酒标志的华教义演在校内举办，只能搬到校外租借酒家宴会厅进行。而这一改变，副教长黄家和非但无能“灭火”，却还在忽悠华社说“华教义演没问题”了。

他说，黄家和上任副教长仅10个月，却经常在玩弄“破纪录数据”忽悠华社。黄家和之前把各校所获得的7万令吉厕所维修拨款也计算在内，然后自我满足地宣布今年华小拨款破亿令吉有史以来最高金额，这就是在“玩火”。

他说，另外，在今年教师学士课程（PISMP）课题上，在录取人数远比前几年减少很多的情况下，黄家和硬说成名额100%填满，是前所未有成绩，是另一项“玩火”之举。

“特别是在华小尚严重缺乏1149名师资的情况下，尽管有581位申请进入华小华文组，可是教育部却只录取区区的30人，这名额甚至比华小伊斯兰教组所录取的人数还要少，而黄家和却要华社为他所谓的100%全额填满拍掌。”

他说，教育部对待华小师资短缺问题的态度极不负责任，尤其是在华小长期面临师资不足的情况下，教育部不仅没有采取有效措施解决问题，反而减少录取名额，却以“虚假”的所谓100%填满来掩盖事实。

“教育部应该采取实际行动，解决华小师资短缺问题，而不是通过虚报数据来粉饰太平。”

他呼吁正副教长应该诚恳为下一代更好的教育目标服务，不要再制造任何足以影响莘莘学子未来前途的问题了，那么也就不必再辛苦“灭火”了。\=

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