马来西亚在2024年巴黎数码学习周强调将双管齐下，致力于通过2021-2025年国家人工智能蓝图还有数码教育政策（DPD）来推动人工智能技术。

教育部长法丽娜今日发文告说，我国必须继续探索人工智能的潜能以支持教育目标，并且不忽视人文价值。

法丽娜也是大马联合国教科文组织委员会（SKUM）主席。她也在会上分享大马正推动的教育改革举措，包括2027年课程大纲以及新的教育发展规划的工作。

法丽娜率团出席本月2至4日举办的2024年巴黎数码学习周，并与国际的其他教育领袖参与圆桌会议。

她席间也拜会教科文组织副总干事曲星，讨论全民教育议程、强化科学与科技领域，还有人工智能科技的操守。

法丽娜也表达大马的意愿，成为2025至2029年联合国教科文组织执行委员会的一员。

她说，此举符合大马作为成员国的经验、承诺、形象和良好声誉，在区域和全球层面实施的计划中发挥积极作用。

文告也引述曲星的谈话，指该组织感谢大马致力于继续加强组织议程的承诺。

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