文/柯秦建
这是我每天都在思考的课题。办学其实是一辈子的任务，一辈子的信念，一辈子追求的目标。从接手已有16年办学历史的ATI Asia和利亚学院（RI-YAZ College）开始，我首先改变的是学生的思维方式、态度和理念，以实现自主学习和终身学习的目标。
其次，扩大视野–包括国际视野、创新精神和参与组织活动。第三，重视个人经历和个性化能力的发展。第四，鼓励学生参与国际游学、国际交流和国际互动。最后，通过象征凤凰重生的个性化毕业典礼，让学生感受到成长与蜕变（附上学生的毕业照）。
之后，我们获得到了高等教育部的认可，批准了新名称–元宇理工学院（Metaverse Universal College，简称MVUC），为我们提供了更大的空间来发展新时代的教育。我始终在学习和不断探索教育的本质。对我来说，这是一个终身学习的过程。
我们今年获得了全球的认可，在WURI（World University Rankings for Innovation）世界创新大学排名中，我们在两个类别中跻身世界百强。元宇理工学院在学生国际流动性和开放性类别中排名世界第41名。在工业应用类别中，元宇理工学院排名世界第62名。
哈佛大学在《哈佛通识教育红皮书》序言里说到，哈佛通识教育的目的是培养“全人”（Whole Man），而全人等于“好人（good man）+正直的公民（Good Citizen）+有用之人（Useful Man）”。
曾任耶鲁大学校长20年之久的理查德·莱文曾说过：“真正的教育不传授任何知识和技能，却能令人胜任任何学科和职业，这才是真正的教育。”
理查德·莱文在他的演讲集《大学的工作》中这样提到：“耶鲁致力于领袖人物的培养，本科教育的核心是通识，是培养学生批判性独立思考的能力，并为终身学习打下基础。”
西点军校的核心理念是：领导力、执行力和人格魅力。
剑桥大学的教育理念是：“造就绅士”。强调对人的理性训练和人格的塑造，认为教育的唯一和最高目的是获取知识和发展智慧；倡导原创性研究，提倡厚积而薄发，反对急功近利的教育功利主义。
苏格拉底说：“最有效的教育方法不是告诉人们答案,而是向他们提问。”
黑格尔说：“人是靠思想站立起来的”、“方法不是外在的形式，而是内容的灵魂。”
20世纪爱尔兰文艺复兴运动的领导人、诗人叶芝曾说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”
乔布斯、比尔盖茨和扎克伯格等，恰恰是他们在教育中被激发了某种创造性，点燃了他们生命的那团火，所以他们创业成就了伟大的公司。
这是我点燃一把火的终身事业。
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