星期日 2024年 11月 03日
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构建更完整的人文与教育发展

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文:一亩田

社会人文与教育发展是国家的文化基石,反映了国家的价值观、道德准则和社会习俗,其重要性不言而喻。

槟首长曹观友在多场不同规模的活动上已多次强调,槟州在大型基设发展之后,就要着重推动社会人文与教育发展,提升人民素质,同时也促进社会和谐与进步。

随着国家近期不断出现种族煽动议题,还有一些所谓的“网黑”带动伤风败俗的文化后,马来西亚政府是真的有必要重新探讨社会人文和教育发展了。

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一个进步的国家,除了是基设发达外,人民的素养也极为重要。只有通过社会人文发展,国家才能传承和弘扬自己的文化传统,并增进各民族间的凝聚力和认同感,才能促进社会和谐与稳定。

教育发展则是国家未来的根本。只有教育,国民的知识水平才能升华,同时提高技能,推动科技进步和创新,贡献国家人力资源。

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近期所发生的煽动事件,及伤风败俗的“网黑”直播带货、口出狂言,确实让人心寒。马来西亚这个社会“生病”了,最基本的价值观和道德素养,都在哪里了?

既然政府的提升大型基设发展计划是为了让后人乘凉,那么同时政府也有必要检讨国人当下的社会文化和教育发展,并推出更好的提升文化素养政策,培育出更好的下一代,别再让一些伤风败俗的事情,玷污了整个社会。

许国家一个更有素养的未来,希望槟州政府能讲到做到。就算曹观友退休了,其继位者也能延续他的愿景,完成各项的大型基设发展,即轻快铁计划、机场扩建计划、水上德士、升旗山吊缆计划、矽谷岛计划之后,致力发展社会人文与教育,好好的栽培国家未来的主人翁,让马来西亚各方面的发展都走向正轨。#

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