法丽娜:选修STEM课程的学生,从2021年至2023年8月,从40.95%增加至45.73%。
教育部指出,数据显示,从2021年至2023年8月,选修科学、技术、工程和数学(STEM)课程的学生,从40.95%增加至45.73%。
教育部长法丽娜在国会以书面方式,回答英迪拉马哥打国会议员拿督斯里赛夫丁阿都拉的提问时称,该部经常鼓励学生参与科学、技术、工程和数学课程。
她说,无论是《2013至2025年教育发展大蓝图》,或是财政预算案,或与其他部门协同合作,尤其是科学、工艺及革新部,政府都欲创造良好学习科学、技术、工程和数学的氛围。
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