敦马哈迪医生在担任第4任首相时，于1982年推出的向东学习政策，将日本和韩国的经济现代化策略列为我国学习的对象。

逾40年过去了，世界格局发生了巨大变化，亚洲本身也一样，东方巨龙的腾飞，拉动了亚洲新变局和机遇，让世界充满变数。

大马的经济现代化如今也走到了瓶颈，甚至陷入了中产收入陷阱，需要有新的思维和新的经济转型，才能突破困境，继续在新时代的赶上新浪潮。

固步自封，不论是40年前的80年代，还是更久远的时代，都已经证明只会让一个国家，一个民族落后挨打。

马来西亚做为年轻的新兴国家，应该具有年轻人学习精神，向表现优秀，值得学习的国家，学习它们的成功经验和拼博精神，提高竞争力和国际名声，进而改善人民的生活。

开放是学习取得成效的关键，而与其相对的则是封闭和失败。

首相拿督斯里安华日前在东京接受访问时，对大马的向东学习政策做了新阐述，表示大马长期以来一直将日本和韩国视为经济发展的典范，现在也有意向中国取经。

按照地理划分，所谓的东方，除了日本、韩国、中国，还包括了文明古国印度、代表伊斯兰世界的阿拉伯地区，甚至马来西亚也是东方新时代具有代表性的国家。

马哈迪提出后，一直获得历届政府延续向东学习政策，虽然是一个积极的学习方向，但也是局限于当时时代、国内外政治，具有很大的自我封闭性。

马来西亚做为亚洲国家，东出南海有巨龙，西向次大陆也有印度雄狮。中国和印度，不都只是在亚洲的世界最大人口大国，近几十年年经济科技等各领域的综合实力也急还上升，是亚洲甚至是全世界任何国家都不能忽视的。

马来西亚本身民族结构更是具有各大东方价值的优势，不能够因为受限于个别人的自私浅短眼光，狭隘的种族政治思维，而自我限制，甚至把自我的优势刻意忽视、掩盖。

当前世界乱局，合作共赢才能确保繁荣与发展。马来西亚在这个时候，正可以成为世界多元民族和谐共谋发展的模范，成为世界学习的对象。

大马的向外学习，不只要扩大范围、对象，更要自我强化，发挥所长，成为其它国家学习的对象。

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