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黄和森(左5)带领IPK学院学生与武拉必村华校特教师生交流;左6起为陈国安、洪爱晶及杨忠(右3)
IPK学院董事主席拿督威拉黄和森指出,华小附属特殊班可培养特殊学生自立自理,对社会发展是很大帮助,对不富裕的家庭而言,亦是父母教育路上的加油站。
他周三与学院总监杨忠带领学生前往武拉必华小,与该校特殊教育师生交流后,向媒体这么表示。\=
他在了解到该校特殊班设备不多的情况后,早前拨出5万令吉协助添购特殊学生需要的教具;“其实一半以上的特殊学生是有能力自理,日后也能工作自力更生。”\=
他也说,武拉必中学已在去年与技术和职业教育与培训(TVET)合作,提供中四学生相关技职课程,武拉必村华小附属特特殊班学生,日后毕业也能与武中教育接轨,平稳社会的发展。\=
武拉必校长洪爱晶表示,该校附属特殊班是在今年7月19日正式开班,是威中目前唯一一所设有幼儿园、小学及附属特殊班的华小;该校特殊学生毕业后,也可接轨至武中继续升学。
她说,特殊班目前共有7名特殊学生,经已满额;特教老师与学生比例为1:1.5;基于想申请进入该校特殊班的学生需求多,且大部分为华裔特殊学生;她已向教育部申请多开设3班,以应付特殊学生的需求。
她透露,目前已有逾40人在等候名单中;部分等候的特殊华裔学生目前已在国小特殊班上学,惟家长希望能让孩子转入华小特殊班就读。
她强调,武拉必华小仍是普通华小,希望家长勿因附属特殊班学生增加而误会,以为该校是特殊学校,导致普通学生来源减少。
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该校董事长拿督陈国安说,IPK学院早前捐赠2台一体机予特殊班,今日亦表示将再捐2台冷气机,让特教老师和孩子有更舒适的环境教学上课学习;“拿督威拉黄和森做了很好的模范,他向来关怀特殊学校,这给我们教育工作者很大的鼓舞。”
他希望,教育部能缩短申请开办特殊班的审批时间,同时指该校有足够的空间发展特殊班;据知,校方特别挪出一栋约有8间课室的建筑,作为日后开设10班设备完善的教课室。
另一方面,他提及,董事部将推动学校课后陪伴计划,安排导师陪读,确保学生完成作业及巩固课堂上的学习技能,提高学生课后学习质量的同时,也将进行学艺活动,发展学生的德、智、体、群、美五育,激发学生的潜力。
他表示,上述计划也有助减轻家长的经济负担,免去校外培训课程的昂贵费用。