上诉庭法官拿督阿兹祖说，《联邦宪法》拟定者从一开始就打算让独立前的多源流学校，在国家于1957年独立后继续在《联邦宪法》下运作。

他今日（23日）在判词中指出，《联邦宪法》第152 （1 ）（b ）条文授权联邦政府，维持和保障华文和淡米尔文作为多源流学校的教学语言，已经证明这一点。

阿兹祖续指，如果在独立前就有使用除马来语以外的其他语言，作为学校教学媒介的惯例，那么政府就会保留和维持这种使用。

“不能认为《联邦宪法》制定者，有意将使用马来语以外语言的学校定为非法。”

否则，这些学校将在成立《联邦宪法》（1957年独立后成为大马最高法律）时被废除。

他说，由于含有“保留和维持”一词，因此在宣布独立时，上述条款具有使用其他语言的“不回溯条款”（grandfathering）成分。

此外，《联邦宪法》第152条文中，任何内容均不影响联邦政府或任何州政府，去保留和维护其他种族使用及学习其他语文的权利。

华小的存在不侵犯宪法所赋基本自由

阿兹祖指出，三司不同意非政府组织的观点，即国民型华小的存在侵犯了联邦宪法所赋予的基本自由。

他是针对非政府组织声称，华小的设立和存在，违反了《联邦宪法》赋予的权利，例如生命权和人身自由权（第5条）、平等法律保护权（第8条）、言论、集会和结社自由（第10条）、宗教自由（第11条）和教育权（第12条）。

无法认同将学校定义为法定机构

上诉庭法官拿督阿兹祖表示，上诉庭无法认同哥打巴鲁高庭将学校定义为法定机构的裁决，因此允许董教总的上诉。

阿兹祖说，哥打峇鲁高庭认为，成立学校是教育部长的法定义务，这是在行使联邦或州法律赋予权力的法定机构，这意味着学校是联邦宪法上的法定机构。

“我们无法认同这一点，即使学校是推行国家课程的工具，也并不意味着学校在行使法令赋予的权力。”

他今日（23日）在判词中说，因为行使该权力的是部长，司法专员也认同这一点。

“因此，我们允许董教总对哥打巴鲁高庭，将华淡小裁决为《联邦宪法》第152(6)条文下的“公共机构”所提出的上诉。”

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