繁琐的文书工作及朝令夕改的政策，让校长和老师们无所适从，导致近年来校长和老师提早退休，甚至离职的现象有日益严重的趋势。

教总主席谢立意说，文书及行政工作的增加及朝令夕改的政策，让校长和老师疲于应付，压力倍增，甚至影响教学工作，进而导致校长和老师萌起了提早退休甚至辞职的念头。

他指出，这样的趋势持续恶化，对国家教育长远的发展带来不利影响。

因此，他促请教育部必须正视并设法加以改善相关问题，尤其是必须减少非教学工作的负担，让校长和老师回到教学专业的岗位上。

谢立意今日在在”2023年度教师表扬大会暨沈慕羽教师奖颁奖典礼“新闻发布会上，如是指出。

他也希望，家长们能够更尊重老师在教学上的专业，要对老师的工作更有同理心。

“我也鼓励学校的董事部对老师做出更多的鼓励，多关怀老师的工作。而教总方面，在老师面对问题时，我们都会尽量给予协助。就是希望他们能够继续坚持走这条华教的路。”

调动将退休老师是一种打击

对于政策朝令夕改导致老师萌生提早退休念头的情况，教总秘书长王仕发指出，教育局对已经在校执教超过20年，甚至已经接近退休年龄的老师做出调动，对老师和学校也是一种打击。

他指出，今日本身接获许多吉隆坡各校老师的求助电话，指他们在9月份开学后接获调职通知，并且必须立即执行，让他们无所适从。

他说，教育局对老师进行调动的目的是避免老师一直在舒适圈工作，进而影响工作表现，但突然把即将退休的老师调到新的环境教课，反而让老师有提早退休的想法。

教总财政李金桦则表示，教职员的工作更多在于人与人之间的接触及感情，当老师在一所学校执教多年，对该校及人事物已经建立了感情及归属感，突然被调配到其他的学校，或许会让老师对教育工作失去热情。

“教育是讲感情和感受的，不能与其他工作相提并论，要对学校有感情才能够做出更好的服务。”

他指出，政府机构对官员进行调动是为了避免老树盘根的官员涉及贪污事件，但老师的工作甚少接触金钱，因此与其他的政府官员工作不能相提并论。

“我举例，有一位老师，他在那所学校就读，毕业后回去当临教，申请师训后也继续在该校执教。但在退休的前两年，突然将他派到新的学校执教，这对他影响很大，一年后他就申请提早退休了。”

调派前应了解老师表现

对此，教总主席谢立意认为，教育部必须关注此事，在做出调派决定前，应该先向校长了解该名老师的表现是否大不如前，否则应该让老师继续在该校执教到退休。

此外，他表示，调派老师的工作应该在学校假期时进行，而非等到开学了突然通知老师到其他学校报到，这对老师的心情及校长的工作带来很大的影响。

“有老师突然被调派，校长就必须重新安排时间表，一直出现这样的情况，最终校长也申请提早退休。”

“如果真的要调派，最好的时机是在学校假期时。”

无论如何，谢立意表示，本身对于老师们仍有信心及充满希望，认为他们能够继续在华教这条路坚持下去。出席记者会的还有教总财政王金忠。#