当今世界，教育是国家发展的重要基石，而马来西亚作为一个多元文化的国家，教育问题尤其突出。因此，教育部长的角色尤为重要，因为教长必须负责制定政策、改进教育质量，让每个学生都有平等的机会接受教育，使马来西亚的教育水平更上一个台阶。

但是，自从新任教育部长兼槟城高渊国会议员法丽娜西迪在去年12月上任以来，表现可以说是乏善可陈，而且更是多次遭受外界批评，尤其是她忽视华文与淡米尔教育的作风，将对我国的多元流教育体制产生很大的负面影响。

最近，我在国会上议院提到了家教协会（PIBG）收费议题，但教长只是声称教育部一直都在监督并确保学校遵守既定的程序，以便家教协会收取的费用不会为家长带来负担。

这样的回答无疑是反映了部长只会纸上谈兵，坐着看数据，没有深入了解实际的情况。因为一些学校的家教协会实施半强制性收费制度，并对没有缴还款项的学生施加无形压力，都已经成为公开的秘密。

至于部长叫家长参加学校组织的家教协会会议，以获取相关的资讯和理由一事，实际上，许多学校的家长并非不愿参与家教协会的会议，而是很多时候B40群体的家长们必须把重心放在养家糊口上，因此不一定有能力抽出时间出席相关的会议，而且这也不是部长一句“要求家长多参与”就可以解决的问题。

除了在家协收费议题上失责以外，法丽娜也拒绝兑现希盟承认独中统考文凭的承诺，这也是她的一大失败之处。事实上，承认统考对国家有百利而无一害，甚至砂拉越州早已率先承认统考文凭，以将更多人才留在国内。然而，法丽娜却多次表明政府无意承认统考。

针对此事，来自砂拉越的副首相法迪拉也表明，他将会晤法丽娜，以进一步了解教育部对承认统考文凭所表明的立场。同时，副首相也表明支持联邦政府效仿砂拉越政府承认统考文凭的做法。

除此之外，法丽娜也表明政府无义务拨款给独中。这显然是对独中和独中生不公平，也让很多人对她的表现感到失望。

总的来说，法丽娜是一个失职的教育部长。她没有兑现自己的承诺，也没有为学生和家长提供更好的教育服务。希望她能够反思自己的表现，采取实际行动，改善马来西亚的教育环境。

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