尽管在疫情当下，多多少少往年的热闹气氛不再，但起码圣诞节如期而至。在长年的消费灌输下，还有多少人记得圣诞节的由来与意义？圣诞老人和圣诞树的形象之外，大家又可以值得从圣诞学习些什么呢？

圣诞节的确定

“圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写，弥撒是教会的一种礼拜仪式。人们把它当作耶稣的诞辰来庆祝，因而又名耶诞节。据说第一个圣诞节是在公元138年，由罗马主教圣克里门倡议举行，而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时，故各地圣诞节的日期各异。直到公元440年，才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1607年，世界各地教会领袖在伯利恒聚会，进一步予以确定，从此世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实圣诞节具体定哪一天并不重要，重要的是应该知道它是为纪念耶稣降生。

平安夜

圣诞节前夕也就是俗说的平安夜，当晚，全家人会团聚在客厅中，围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲，互相交换礼物，彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐，表达内心的祝福及爱。圣经记载耶稣诞生的那一晚，牧羊人听到天使传报，还有东方三博士慕名前去拜访耶稣降生地，因此报佳音已经变成圣诞节不可缺少的一个节目。

圣诞老公公

有故事指出，从前有一个老人，名叫尼古拉斯，有一次他帮助三个贫穷的少女后，送他们三袋金子以逃过被卖的不幸。当尼古拉斯偷偷把其中一袋金子送给其中一名女子时，他把金子从其中一个窗户扔进去，恰好掉进景在壁上的一长袜中。另外以圣诞节老公公驾着驯鹿雪橇满载着礼物送给当年表现最好的孩子也是深刻形象。

到了1822年，一位荷兰传教士把这位伟大慈善家的故事传到美国之后，美国商人以行销手法，每年宣传这个圣诞老人故事及广告，渐渐地流行到世界各国了。

圣诞树

据说大约在十六世纪，德国人最先把长青的松柏枝拿到屋中去摆设，后来，德国传教士马丁路德把烛放在树林中的枞树枝上，然后点燃，使它看起来像是引导人们到伯利恒的星光。今日，人们已经改用小灯泡代替蜡烛。

另一传说是，在很久以前，有一位农人，在圣诞节那天遇到一位穷苦的小孩，他热情地接待了孩子，这个小孩临走时折下根松枝插在地上，松枝立即变成一棵树，上面挂满了礼物，用来答谢农人的好意。

然而圣诞树真正出现在圣诞节，首先见于德国，之后又传入欧洲和美国，成为圣诞节不可或缺的装饰物。他们通常用五光十色的彩灯、蜡、礼物或天使来装圣诞树，尤其住在美国西北部的人们，因为当地丰富的森林资源，他们会全家人一起去挑选一棵真正的树做为圣诞树。圣诞树的种类繁多，有天然松柏圣诞树、也有人造圣诞树及白色圣诞树。每棵圣诞树上都挂满琳琅满目的装饰品，但每棵树的顶端必定有一棵特大的星星，像征着那颗引导东方三博士找到耶稣的星星。

圣诞节背后的教育意义

越来越多的人喜欢过圣诞节，但是也有不少的人在批判，圣诞节是西方社会的节日，在非欧美地区，乃至亚洲人民都不应该崇洋媚外，更不应该让孩子过圣诞节。

但其实，与其讨论要过中华传统活西方节日，只要能让孩子开心快乐就好，特别是要让年轻一代懂得有关节日背后的意义与教育。那么，圣诞节背后的教育意义是什么呢？

1、让孩子懂得爱与奉献

这必须要了解到，圣诞节其实是为了纪念救世主耶稣的降生而产生的。

通过圣诞节的由来、耶稣的故事，孩子们学习到要如耶稣一样，要学会去爱别人、关心别人，也要学会去奉献。

2、让孩子们懂得无私与分享

圣诞节最让孩子们喜爱的莫过于圣诞老公公啦，而圣诞老公公最爱帮助贫穷的人家，正是因为他的无私与分享精神，为人们尤其是家长们可拿来灌输给孩子的正面思想。有时，孩子的分享行为并非天生，而是通过后天的教育和引导逐渐形成的。

3、让孩子懂得感恩与回报

人们为了纪念耶稣的奉献，而因此有了圣诞节。小朋友们为了感谢圣诞老公公的礼物，会把热牛奶和糖果放在床头回报圣诞老公公。圣诞节，其实不仅是一个欢庆的节日，更是一个感恩的节日。

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